不想考基測紀錄片預告片

親子天下報導—「探索基測以外的學習」

2011年8月
親子天下第26期

另類教育　父子對談 楊文貴vs.楊逸帆

探索基測以外的學習　

文｜楊鎮宇    攝影｜黃建賓

如果你家國中的孩子「不好好念書」、廢寢忘食拍電影，你怎麼辦？

人文高中校長楊文貴放手讓十五歲的兒子拍《不想考基測》紀錄片，也讓他自己決定要不要考基測……

問題不僅止於壓力，更不僅止於基測。(下)

不同的思維，培養出的下一代也會因此不同。(圖/呱呱)

      自從三年前拍攝紀錄片開始，我不斷在反芻《The Soul》真正要傳達的理念；或者，什麼是現今考試掛帥的教育最核心，卻往往沒有人提及的問題。直到最近，我剪了一個二十分鐘的短片，以訪問的方式，簡單的呈現了三位主角從基測前到高中後的轉變。看了看他們的對話，赫然發現，原來學生之於教育體制的力量是多麼單薄。回想起自己面對基測、就讀傳統高中的時日，更是心有戚戚焉。

仰之彌高，鑽之彌堅—《拒絕聯考的小子》讀後感

   顏淵喟然而歎曰：仰之彌高，鑽之彌堅，瞻之在前，忽焉在後。（《論語》）

“在人生大事上，我要脫繮而出，絕不做盲目的追隨者。”

   看得愈多，往往愈瞭解自己的不足；當峰巒在前，我遠眺祂的高聳時，方知自己是何等的卑微。正如小子在書中所說：「任何思想都曾經發生過，只不過我們念的書太少，不知道罷了。我但願能做個熱情的宇宙生命的探討者，略有所得，便做個忠誠的代言人……」

問題不僅止於壓力，更不僅止於基測。（上）

     一項康健雜誌的調查顯示，台灣的國中生「在心理健康上，八成煩惱無處訴，三成想過自殺、二成曾自殘」、「1/4的親子衝突，來自於學業成績」，而這一切的資料更指出：「升學壓力」，是造成以上問題的主因。

省思篇：近三成的國中生
不知道獲沒有人生目標。

紙上談兵，永遠比不上付出行動

如同祥寧所言，「如何在現實種種限制當中，找到自己
熱情不滅的人生方向」，恐怕是每一個年輕人，甚至父
母、老師所必須共同思考的問題！！（圖左為祥寧）

   最近常常在課業與課餘活動之間掙扎，因為我對未來有好多想像，卻無法確定什麼是我「真正想要的」。每天輾轉反側、煩惱萬分，總覺得自己沒時間再去學其他課業之外的事。但是，其實去做就對了！

《虎媽的戰歌》觀後省思

       兩個星期前，我到誠品書店去找一些有關中國教育的資料；當我一踏入書店門口，映入眼簾的便是暢銷排行榜上的《虎嗎的戰歌》。起初我翻了翻，便打算回歸正途去找我的資料，但想到自己在尚未看過此書前就針對虎媽寫了一篇評論；為了盡一位評論者的責任，我最終仍然決定花點時間將全書看完。否則，如何知道我的評論是否中肯呢？

《虎媽的戰歌》不但描述了華人教育態度的概
況，也呈現了大多人對「中國教育」的誤會。

      我發現這本書不但用字淺白，故事更是生動，確實是一本挺好看的小說；其中也有兩段情節，令我特別有印象。第一是在大女兒Sophia寫虎媽的信，第二是一段小女而Lulu與虎媽對峙的過程。

松鼠給我的啓示

充滿框架的教育之於學生，好似公園之於松鼠，

雖然可以適應，但真的是理想中的環境嗎？

       一直以來，我最大的願望便是藉由《The Soul》這部片，改善當今的的教育。但是，我發現了一個莫名的現象：起初當我接觸這些因常態教育而受限、甚至受傷的孩子，我的心情是不捨的，但漸漸我打抱不平的心情成了無奈，最後竟然自己似乎也痲痹了，認為彷彿一切都是理所當然。甚至，有時候會懷疑自己：在常態的教育之下，許多人過得很好，也有許多人是成功的，那一切對改革的努力究竟是為了甚麼？

對於《The Soul》的期望─蔡山

從會計、經理，至行銷總召，蔡山對團隊功不可沒。

         加入《The Soul》紀錄片團隊已近一年，過去的許多期待，在經歷每一分每一秒的耕耘後，都成了每個夢想逐漸實踐的過程。在民國一百年的新起點，希望在此與大家分享收藏在我心的點點滴滴……

短評《虎媽戰歌》與中國傳統教育思維

當「虎媽」三十年後再看此書，又當作何感想？

《初衷》 楊逸帆

時間過得很快，眨眼間，新的一年又悄悄降臨。這是我開始拍紀錄片以來，第二次過年了。

常常聽到製片經理—蔡山跟我抱怨著，自己缺乏像我一樣的毅力去完成紀錄片，讓我在堅定外表之下，心中添了不少惆悵。

新的一年，新的開始

各位工作夥伴大家新年快樂:


馬上就要迎接中華民國一百年了，這100年對台灣來說是一個見

證歷史性的時刻。相信大家對於民國100年一定有些期待吧!不管是

個人或是我們的紀錄片工作團隊。

工作日誌 祥寧

我，就讀羅東高中，真的不覺得學習是件什麼壞事。


常常聽到有人會說：為什麼我要學數學、要學歷史、要學化學…，生活中又不

會用到，我也更不可能會去當教授、科學家…，根本用不到啊!

但誰又能百分百確定自己的未來呢?說不定以後的職業是從來都沒想過會和自己

扯上關連的。

工作日誌 蔡山

對於製片經理的職位，我的感想就是，平日不用功，來日就收工，如果平常不用心，那就會很頭大，目前不想考基測紀錄片團隊的製片經理。

工作日誌 琳璦

        首先，導演組的部分，我換了新的職位—助理導演，今年暑假開始，我停止助理攝影師的工作，開始製作【新聞資料帶調閱申請書】，第一次自己打企畫案，剛開始完全不知道要如打起，多虧製片與導演的協助、加上老師們的修改，在月初順利將【新聞資料帶調閱申請書】寄出，目前TVBS電視台已與我們連絡，表示願意協助紀錄片!接下來就是要與各大電視台聯絡，詢問協助意願，希望能成功。

《不想考基測 The Soul》期中報告前言--半年拍攝觀察路

        自國小三年級以來，我一直是在人文的適性教學系統下成長；雖然學習得充

實、快樂，卻猶如溫室中的花朵，不知台灣教育現場的「人間疾苦」。直到參

加宜蘭社大的課程，以「基測」為拍攝主題，看到朋友們為了考試耗損青春，

甚至一改無邪爛漫的價值觀後，我對教育開始有了不同的體會，這也是我參選

貴會補助案的原因。

喜極！終於打通Apple電腦的任督「二脈」！

雖然18天寄出的180封信件，只得到一篇令人失望的回覆，但自從7/22的努力不懈，總算在這一刻見到曙光。就在2010年8月9日凌晨1:23時，Apple的贊助終於有了希望！！

等了十三個小時的時差，我終於打通了美國Apple公關部的電話。

(太累了，請讓我睡完再打！)

教育的「量化指標」

一個企業要能邁向成功，往往必須建立一些量化的績效指標。記得管理學大師羅伯‧柯普朗曾說：「你測量什麼，才會達到什麼(What you measure is what you will get)。」；最近讀了一些討論「平衡計分卡」的雜誌，也發現不少經理人都是以這句話為原則，加上妥善利用策略地圖後，改善了組織的表現。

因為有你，夢想起飛

    自2009年三月參加社大的紀錄片課程至今，已經滿一年多了。從一個完全不懂紀錄片的菜鳥，到現在必須擔起拍片與領導重任的導演，心情已有所不同。那時，抱著好奇與學習的心態踏入這個領域，心裡只想知道「一部紀錄片，是如何製作的」之類不起眼的小問題，以增廣自己的見聞，同時藉由拍片的過程，培養敏銳的觀察力，與卓越的思考能力。然而，在短短一年內，我成長了非常多。接觸到電影與紀錄片更深層的領域，讓我感受到紀錄片的美：那種美是發自內心，扣人心弦，而真正引起共鳴的。於是在隔年三月，我坐在國藝會的會議室裡，簽下人生中第一份工作契約。

躲得了一時，檔不了一世--看陸生來台

      「是否開放陸生來台」這個議題，最近被炒得沸沸揚揚。百位校長呼籲立法院盡速完成修法，可民進黨以「統戰」、「搶奪資源」等說法為由，堅持反對立場，兩黨多次爆發衝突。

       不管以什麼名義，只要牽涉到兩岸議題，「政治」的問題都總是被拋出來爭論。但撇開政治不談(畢竟我們只是學生)，陸生來台，到底會產生什麼影響呢？